【案例回放】

11个月的宝宝不会爬,从出生开始也不喜欢趴着,一趴就哭。现在可以站,也能扶着床边挪步,是否需要进行什么检查?

【崔医生点评摘要】

宝宝大运动发育的顺序:趴着抬头、抬胸、坐、爬、站、走、跑。早期的趴非常重要,不仅能够促进大运动发育,也能够促进精细运动发育。孩子趴着时,不甘心被憋到,会尽可能将口鼻挪开床面,主要动作就是抬头或转头,从而看到一些躺着时看不到的物体,于是对抬头越有兴趣。抬头过程中,颈部会感到一定不适,于是用手撑起胸,使得身体接触床面的面积减少,加上腿动就能刺激孩子向前移动,试图爬行。起初的爬行先向后,在向前,然后扭身坐起,再到扶站等,大运动就水到渠成地发育成了。如果孩子不趴,可能会对后来的大运动发育产生滞后的影响。此外,趴着时孩子的拳头撑起不舒服,就会逐渐张开手,张开后就会有捏、拿的动作,精细运动就此发育,所以一定要鼓励孩子尽早趴——孩子出生后清醒时就可以趴。

很多家长认为趴着可能会压迫孩子的心和肺,其实心和肺在胸廓中间,趴和躺对其产生的压力是一样的。因为平时躺着是休息的姿势,所以就认为趴着会累,但是也有部分成人喜欢趴着睡,所以这是一个适应的过程,并非生理要求必须的。所以鼓励孩子趴着,利于今后的大运动和精细运动发育。

为什么有些孩子不喜欢趴着?一般较胖的孩子会抵触趴着,因为感觉较吃力,但家长可以诱导;再有部分孩子因为习惯被抱着,所以不喜欢趴。因此,家长必须先接受孩子应该趴的观点,而不是孩子拒绝趴就马上停止。对于不趴就扶站的孩子,一定要注意站立姿势,首先家长一定不要扶着孩子站立,不要按照年龄要求孩子必须学站,应该以孩子发育的程度为标准。如果孩子自己扶站,要观察是否全脚掌着地,如果是就不用限制;如果只有脚尖着地,就要限制孩子站立,否则不利于日后站立的持续和脚弓的发育。

趴是孩子大运动和精细运动的起点,家长要接受这个观点。如果孩子不喜欢趴,要通过玩具等诱导,逐渐延长练习时间,大人不要过于用主管意识来控制孩子趴着。

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